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根的判别式及应用——尖子生之路[中考复习系列]

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16

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根的判别式及应用

——中考复习系列


【例1】已知a,b,c是△ABC三条边的长,那么方程cx2+(a+b)x+c/4=0的根的情况是( )

A.没有实数根

B.有两个不相等的正实数根    

C.有两个不相等的负实数根

D.有两个异号实数根

【分析】只需判断根的判别式△=b2﹣4ac的值的符号,结合三角形三边关系即可作出判断.

【解】△=b2﹣4ac

=(a+b)2﹣4c×c/4

=(a+b)2﹣c2

∵a,b,c是△ABC三条边的长

∴a>0,b>0,c>0.c<a+b,

即(a+b)2>c2

∴△=(a+b)2﹣c2>0.

故方程有两个不相等的实数根.

又∵两根的和是﹣(a+b)/c<0,

两根的积是(c/4)/c=1/4>0.

∴方程有两个不等的负实根.

故选C.

【拓展1】三角形的三边为a,b,c,∠B=90°,那么关于x的方程a(x2-1)-2cx+b(x2+1)=0的根的情况为( ).

A.有两个相等的实数根 

B.有两个不相等的实数根    

C.没有实数根 

D.无法确定根的情况

【分析】由勾股定理,得a2+c2=b2,再化简根的判别式,并判断判别式的符号.

【解】∵∠B=90°∴a2+c2=b2

化简原方程为

(a+b)x2﹣2cx+b﹣a=0.

∴△=4c2﹣4(b2﹣a2

=4c2﹣4c2=0.

∴方程有两个相等实数根.

故选:A.


【拓展2】如果关于x的方程x2﹣2(1﹣k)x+k2=0有实数根α、β,则a+β的取值范围是(  )

A.α+β≥1     B.α+β≤1

C.α+β≥1/2  D.α+β≤1/2

【分析】依题意,得判别式△≥0,得k的取值范围,再利用根与系数的关系确定a+β的取值范围.

【解】∵a=1,b=﹣2(1﹣k),c=k2

∴△= [-2(1-k)]2-4×1×k2≥0,

∴k≤1/2,

∵a+β=2(1﹣k)=2﹣2k,

而k≤1/2,∴α+β≥1.故选A.

【拓展3】若关于x的方程x2+2mx+m2+3m﹣2=0有两个实数根x1、x2,求x1(x2+x1)+x22的最小值.

【分析】由△=b2﹣4ac≥0,得m的取值范围,然后通过配方求最小值.

【解】依题意,得

△=4m2﹣4(m2+3m﹣2)

=8﹣12m≥0.

∴m≤2/3.

x1(x2+x1)+x22

=(x2+x12﹣x1x2

=(-2m)2-(m2+3m-2)

=3m2﹣3m+2

=3(m﹣1/2)2 +5/4.

∴当m=1/2时,有最小值5/4.



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【例2】 已知:如图,矩形ABCD中,AD=a,DC=b,在AB上找一点E,使E点与C、D的连线将此矩形分成的三个三角形相似,设AE=x,问:这样的点E是否存在?若存在,这样的点E有几个?请说明理由.


【图文解析】

显然当∠DEC=90°时,矩形被分成的三个三角形相似。由此得AD:AE=BE:BC,即a:x=(b-x):a,整理,得x^2-bx+a^2=0,其判别式Δ=b^2-4a^2=(b+2a)(b-2a),因b+2a>0,所以只需讨论b-2a的符号。

不难得(1)当b>2a时,Δ>0,符合条件的点E有两个点;(2)当b=2a时,Δ=0,符合条件的点E有一个点;(3)当b<2a时,Δ<0符合条件的点E不存在.

另:本题用“圆”的相关知识来解,也很方便:

【小结】利用方程根的情况(判别式Δ)来判断点的个数.

【拓展】如图,已知边长为a的正方形ABCD内接于边长为b的正方形EFGH,试求b/a的取值范围.

【图文解析】

设BF=x,通过全等不难,得BE=CF=a-x,在RtΔBEF中,由勾股定理,得:

由于x的值是存在的,则上述关于x的二次方程有实数根,所以Δ≥0.

【反思】根据勾股定理,建立方程模型,巧妙利用根的判别式突破。



【例3】已知三个实数a、b、c满足a+b+c=0,abc=1,求证:a、b、c中至少有一个大于1.5.

【解析】由a+b+c=0知,三个实数中至少有一个为正数,不妨设c>0,则有b=-a-c,代入abc=1中,得:a(-a-c)c=1,即a(-a-c)=1/c,整理得:a^2+ac+1/c=0,因a为实数,所以关于a的一元二次方程a^2+ac+1/c=0有实数根.因此:

【反思】又一道通过建立方程模型,巧妙利用根的判别式突破。

下面再以一道朋友提供的压轴题解析,作为本文的结束.

【拓展】已知二次函数y=0.5(m-n)x^2+nx+t-n.

(1)当m=t=0时,判断二次函数图象和x轴的交点个数.

(2)若n=t=3m,当x为何值时,函数有最值?

(3)是否存在实数m和t,使二次函数y=0.5(m-n)x^2+nx+t-n与x轴有交点,且n的最大值和最小值分别为9和3?若存在,求m和t的值;若不存在,请说明理由.

解析:

(1)只需将m=t=0代入原解析式,得到含有字母系数n的二次函数,再根据“Δ”的符号,判定图象与x轴的交点个数.答案如下:

将m=t=0代入,得

y=-(n/2)(x^2)+nx-n(n≠0).

Δ=……=-(n^2),

又n≠0,得△=-(n^2)<0.

所以该二次函数图象和x轴的交点个数为0.

(2)类似(1),将n=t=3m代入,得到含有字母m的二次函数,再通过配方,即可得到答案。答案如下:

∵n=t=3m,∴y=-mx^2+3mx(由m-n≠0可得m≠0).

配方,得y=-m(x-1.5)^2+2.25m.

∴当x=1.5时,函数有最值.(也可分m>0和m<0讨论).
(3)务必审清题意,逐个条件分析,最后综合.

根据“二次函数y=0.5(m-n)x^2+nx+t-n与x轴有交点”可得Δ=……=-(n^2)-4×0.5(m-n)×(t-n)=-n^2+2(m+t)n-2mt≥0,得到Δ为关于n的二次函数(因n的取值明确).

Δ为关于n的二次函数”这个结论是解题的关键(注意体会)!!!且Δ≥0.

根据且n的最大值和最小值分别为9和3及结合上述结论,可以得到:本题的题意相当于“当3≤n≤9时,Δ≥0(即关于n的函数Δ的值为非负数——相当于此时函数Δ的图象在n轴上或上方”).

由此得到:分别当n=3或9时,关于n的函数值Δ=0.所以:

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